La gestion de l’ informatique à l’ Education Nationale est une catastrophe. C’est incroyable, mais il n’existe pas de poste d’informaticien pour nos lycées et collèges !

Depuis des dizaines d’années, quelques profs bricolent , de ci, de là, avec passion et avec plus ou moins de réussite, en plus de leur journée de travail, pour faire fonctionner le système. Les Conseils Régionaux et Généraux ont doté les établissements de centaines, voire de milliers de machines. Les environnements numériques de travail (qui existent "gratuitement" depuis longtemps au niveau local) sont externalisés et généralisés moyennant des sommes exorbitantes... Des assistants d’ éducation ont été recrutés pour l’ informatique (sur le budget des surveillants) pour pallier le manque de moyens humains et, malgré la précarité de leur emploi, ils prouvent quotidiennement leur utilité au sein des établissements scolaires. Ils sont là pour administrer les réseaux, maintenir en bon état de fonctionnement les parcs informatiques, pour envisager et installer des nouveaux matériels et logiciels,et surtout pour être au service des enseignants, des élèves et de tout utilisateur en général. Pour couronner le tout, ces AED sont jetés au bout de six ans comme des Kleenex que l’ on a bien utilisés, afin qu’ils ne puissent être titularisés.

Cette situation scandaleuse n’est plus tenable, nous demandons que les enseignants ne collaborent plus avec ce système obsolète, scandaleux, digne d’un pays sous développé. Que l’on crée des postes d’informaticiens pour les parcs importants et qu’on y titularise les assistants d’éducation ayant donné satisfaction. (la période d’essais de six fois un an ayant été déjà trop longue !)

Toutes les pétitions en faveur des assistants d’éducation seront remises aux instances publiques.